OUTILS PÉDAGOGIQUES

Grille d’évaluation – Récit historique

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INFORMATION SUR L’ÉLÈVE PARTICIPANT

Nom de l’élève :
Prénom de l’élève :
Année :
Établissement scolaire :
Conseil scolaire :

ÉVALUATION DU TEXTE

Cette grille d’évaluation se veut un outil permettant à l’enseignant.e et au comité de sélection d’évaluer les textes soumis.

1. SUJET DU RÉCIT Total
a- Sujet intéressant et original /10 pts
b- Expérience identitaire pertinente /10 pts
c- Personnages attachants et crédibles /10 pts
d- Bonne intégration de la fiction (lieux, atmosphère, sujet, personnages…) /10 pts
Sous-total /40 pts

 

2. Langue Total
Qualité du vocabulaire, de l’orthographe et de la syntaxe /20 pts
Sous-total /20 pts

 

3. Structure du récit Total
a- Présence et intérêt de l’élément déclencheur /15 pts
b- Courbe dramatique claire et soutenue /15 pts
c- Fin satisfaisante /10 pts
Sous-total /40 pts

 

Grand total /100pts

 

Impressions générales
Ce récit est-il prenant et bien construit?
La notion d’identité est-elle bien présentée, originale et bien traitée?
Pensez-vous que ce récit court soit publiable et puisse faire partie d’un recueil de nouvelles pour adolescents?
Commentaires :